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ppoum:biais_de_l_evaluation

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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Les deux révisions précédentes Révision précédente
ppoum:biais_de_l_evaluation [2009/03/01 15:27]
alter34
ppoum:biais_de_l_evaluation [2009/11/08 20:36]
geronimo.diese
Ligne 1: Ligne 1:
 +====== Evaluations formative versus normative ======
 +Pour faire accepter la notion d'évaluation, certains prétextent leur valeur "formative"
 +
 +http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89valuation_formative
 +
 +Or, évaluations formative et normative sont incompatibles : lorsqu'on demande a un étudiant s'il a compris telle notion (qu'il n'a pas comprise), il repondra :
 +
 +* "non" en situation d'evaluation formative, car l'objectif est de progresser et donc insister sur le probleme (exercices appropries).
 +
 +* "oui" en situation d'evaluation normative, car l'objectif est d'etre recompense, et donc de maximiser l'impression faite sur l'evaluateur.
 +
 +L'evaluation qui nous est imposee est normative, voire certificative (nous esperons avoir une bonne note, et de cette notre dependront certains financements). Elle nous infantilise en nous demandant de
 +plaire, refusons-la!
 +
 +rédaction en pompant honteusement T. 
 +
 ====== de l'absurdité de l'évaluation et ses dérives ====== ====== de l'absurdité de l'évaluation et ses dérives ======